Medicina tem conceitos de arte e ciência nas atividades do SimuLab

Laboratório simula condições reais de atendimento para aprimorar o aprendizado em Medicina. Ações têm participações de atores

Por Unicesumar

16/10/2018 17h52  Atualizado há 3 semanas

  

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Em uma das salas do Laboratório de Simulação Clínica e Habilidades (SimuLab), dois atores interpretam pais que estão prestes a receber um triste comunicado dos médicos – interpretados por dois alunos do curso de Medicina – de morte cerebral do filho vítima de acidente automobilístico. Na sala ao lado, 15 acadêmicos analisam o atendimento em um ambiente com espelho semitransparente, semelhante às salas de interrogatório nos filmes.

A cena foi desenvolvida em um dos seis ambientes de um SimuLab do curso de Medicina que simulam consultórios de Unidades Básicas de Saúde (UBS). A oficina de comunicação de más notícias foi promovido pela instituição de ensino.

“O acadêmico de Medicina está recebendo uma formação adequada para se deparar com quadros emocionais dos pacientes, principalmente no momento de transmitir uma má notícia que trará impacto à vida da família do paciente. É um aspecto treinável. Treinar a empatia, a compaixão, a condução de diálogo, uma comunicação assertiva e afetiva, onde o paciente pode ser acolhido e esclarecido. São protocolos de atendimento que precisam ser treinados”, disse Rafael Melezan, acadêmico do terceiro ano de Medicina da Unicesumar.

Segundo a coordenadora geral do curso de Medicina, Ana Maria Silveira Machado de Moraes, a instituição conta com atores amadores treinados em simulação médica para dar mais realidade às atividades no SimuLab para alunos do 1º ao 6º ano. “O grande desafio do SimuLab é tornar os atendimentos o mais real possível”, afirma.

Ao receberem a notícia da morte do filho de 21 anos, a mãe entra em desespero, começa a chorar. O pai anda de um lado para outro na sala, com um misto de forte expressão de tristeza e raiva. Os dois são acolhidos pelos médicos vivenciados por estudantes que estão aprendendo a lidar com as emoções dos pacientes.

“Tenho contato com alunos dos cursos de Medicina de outras instituições e eles acham sensacional o fato de termos um ambiente muito semelhante a uma UBS, com secretaria e consultórios. Ter esse aprendizado logo no primeiro ano, é extremamente recompensador. Os atores interpretam pacientes com muita realidade. Participei em uma oficina de uma simulação e me senti como estivesse atendendo em uma UBS de verdade”, comentou Pablo Herranz de Souza, de 19 anos, que cursa Medicina da Unicesumar há três meses.

Em outra sala, os cerca de 50 estudantes que acompanhavam a oficina assistiram uma senhora acamada na sala. É um dos dois ambientes do SimuLab que simulam casas simples. Os alunos visitam a família como se estivessem em atendimento no Programa Saúde da Família (PSF) e são inseridos na proposta do curso de formação humanística do médico.

De acordo com Ana Maria, o corpo docente é atualizado nos protocolos de atendimento a urgências e emergências. Seis professores são instrutores de consagrados cursos de capacitação (ATLS, PHTLS, ACLS, PALS e Reanimação Neonatal). “Outro diferencial do SimuLab da Unicesumar é a integração dos cursos de Medicina e Enfermagem. Desde o segundo semestre de 2017, os formandos atuam juntos em situações de sala de emergência, treinando em aspectos técnicos, éticos e de comunicação esperados para profissionais de saúde”, comentou.

Todos os ambientes do SimuLab são climatizados e dispõem de estrutura para aulas e demonstrações (carteiras, quadros brancos, televisor de 60 polegadas com acesso à internet). Os ambientes são desenvolvidos para se aproximarem da real atuação do profissional, utilizando macas, carros de emergência equipados com dispositivos de acesso à via aérea básica e avançada, desfibriladores entre outros acessórios. “Os alunos são submetidos a aproximações sucessivas no ambiente de simulação clínica. Todo esse esforço é para que durante a graduação o acadêmico tenha um aprendizado contínuo e evolutivo”, diz a coordenadora.

O SimuLab é configurado também com manequins e acessórios quantificados. Em uma das salas, os estudantes fazem treinamento cardiopulmonar no manequim Harvey, um sistema de simulação mundialmente conhecido para ensinar habilidades de avaliação clínica do atendimento aos pacientes.

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Todos os laboratórios contam com alta tecnologia de som e imagem para as simulações. Os atendimentos são gravados e, depois, analisados nas salas de aula, complementando as aulas práticas.

Laboratórios do curso de Medicina

SimuLab I e II: o aluno aprende denominações e o manuseio de diversos materiais utilizados na profissão médica.

Laboratório de Anatomia Humana: destina-se a subsidiar atividades teórica-prática das disciplinas de Anatomia Humana do curso de graduação da área de saúde. A infraestrutura é adequada e as peças anatômicas permitem aos professores, monitores e alunos boas condições para o desenvolvimento das atividades pedagógicas de cada curso.

Laboratórios multidisciplinares de microscopia: apoiam atividades teórico-práticas de Histologia, Biologia Celular, Embriologia e Patologia do 1º ao 4º ano. São três os laboratórios que atendem a essa proposta: laboratório Morfofuncional e Microscopia I e II.

Laboratório de Técnica Operatória e Cirurgia Experimental: Área de 98 metros quadrados, com capacidade para receber até 30 alunos simultaneamente. O laboratório de técnica operatória e Anestesiologia é constituído por uma sala ampla com capacidade para realização simultânea de até 06 cirurgias, uma sala de preparo e recuperação de animais e uma sala de paramentação.